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Te explicaremos que es lo que perseguimos con este proyecto
1 Así trabajos en Infantil 3 años
2 Así trabajos en Infantil 4 años
3 Así trabajos en Infantil 5 años
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PROYECTO ESCRITURA
¿POR QUÉ ESTE PROYECTO?
La escritura junto con la lectura son los instrumentos básicos para la adquisición de los distintos aprendizajes en la escuela, son la llave para futuros aprendizajes.
El objetivo final de la escritura es utilizarla como medio de expresión y comunicación. En este sentido, y basándonos en nuestra experiencia, una de las medidas del centro es la enseñanza de la escritura en letra de imprenta (basada en palos y círculos).
Para escribir es necesario tener automatizada la grafía para dedicar mayor atención y esfuerzo al qué y cómo escribir: estructurar, ordenar y redactar lo que se quiere escribir, estar atento a los signos de puntuación y a las faltas de ortografía.
VENTAJAS
LETRA DE IMPRENTA
♦ Aprendizaje menos costoso para el niño.
♦ Aumenta la motivación y la autoestima.
♦ Disminuye la tensión emocional.
♦ Aumenta la atención del niño. Al ser más sencilla de ejecutar, el alumno dedica la atención y el esfuerzo de la escritura a qué y cómo escribir.
ESCRITURA
INFANTIL
En educación infantil se trabajan de manera conjunta la lectura y la escritura.
¿Qué pretendemos?
★ Facilitar a nuestros alumnos el acceso al aprendizaje de la lecto-escritura.
★ Desarrollar los requisitos previos para este aprendizaje.
★ Promover situaciones de aprendizaje lúdicas y motivadoras.
★ Trabajar la letra de imprenta para permitir el desarrollo de una escritura más espontánea al tener un trazo más sencillo y básico.
Así trabajamos en Infantil 3 años
♥ Rincón de pre-escritura: Actividades para mejorar la motricidad fina (pinza de dedos, ensartar, …).
♥ Actividades y trazos tanto en plano vertical como horizontal utilizando diferentes materiales: arena, sal, agua…
♥ Reconocimiento y escritura del nombre propio.
♥ Lectura de imágenes y símbolos.
♥ Actividades para trabajar la separación de palabras en frases.
Así trabajamos en Infantil 4 años
♥ Rincón de pre-escritura: Actividades para mejorar la motricidad fina (pinza de dedos, ensartar, …).
♥ Actividades y trazos tanto en plano vertical como horizontal utilizando diferentes materiales: arena, sal, agua….
♥ Utilización de pizarras blancas individuales.
♥ Presentación de la pauta de cuatro líneas.
♥ Lectura de imágenes, símbolos, letras y palabras.
♥ Escritura de palabras significativas en mayúscula.
♥ Actividades para trabajar la separación de palabras en frases.
♥ Actividades para trabajar la sílaba.
Así trabajamos en Infantil 5 años
♥ Actividades de motricidad fina y precisión del trazo.
♥ Actividades y trazos tanto en plano vertical como horizontal utilizando diferentes materiales: arena, sal, agua….
♥ Utilización de pizarras blancas individuales.
♥ Uso de la pauta de cuatro líneas.
♥ Lectura de imágenes, símbolos, letras, palabras y frases cortas.
♥ Diferentes usos del lenguaje escrito: noticia, carta, notas a las familias, recetas…
♥ Escritura de palabras en mayúscula y minúscula de imprenta.
♥ Actividades para trabajar la separación de palabras en frases.
♥ Actividades para trabajar la sílaba.
ESCRITURA
PRIMARIA
Objetivo
El objetivo prioritario de nuestro proyecto en primaria es comprender, valorar y utilizar la escritura como medio de expresión y comunicación.
Para ello, el primer paso es escribir con una letra legible y automatizada, que le permita al alumno dedicar su esfuerzo a lo que quiere escribir y no a la realización de la grafía. En este sentido, continuando con el trabajo de la etapa Infantil, en 1º se escribe con la letra de imprenta. En el resto de los cursos se hace un recordatorio de los aspectos más relevantes involucrados en la grafía: control postural, prensión-presión del lápiz, rasgos distintivos de cada grafía…
Se practica la escritura a través de diferentes tipos de textos, comenzando por los más sencillos hasta los más complejos: la nota, el cartel, la descripción, la narración, la carta, la definición, la receta, el comic, el periódico, el poema, reglas de juego, instrucciones…
Aspectos con los que trabajamos
♦ La estructura del texto.
♦ La estructuración y organización espacio-temporal.
♦ La reflexión sobre el contenido.
♦ Estrategias de redacción.
♦ Uso de nexos y enlaces.
♦ Vocabulario.
♦ Signos de puntuación.
♦ Reglas de ortografía.
NUESTRA GALERÍA DE IMÁGENES
